26

這一次芭樂媽帶三峽的小朋友一起唱唱跳跳《身體歌》,

透過旋律的快、慢、強、弱, 認識身體的各個部位,

頭和肩膀膝、腳、趾, 膝、腳、趾, 膝、腳、趾,

頭和肩膀膝、腳、趾, 眼、耳、鼻和口~

Head And Shoulder Knees And Toes,

Knees And Toes, Knees And Toes,

Head And Shoulder Knees And Toes,

Eyes, Ears, Mouth Aand Nose.

爸爸媽媽在家可以引導小朋友用手指捏捏身體的各個部位,

手指頭、腳指頭、下巴、眉毛等等,

增加小朋友手指的靈活度, 幫助小朋友的小肌肉發展~

 27

快要下課前, 芭樂媽請所有的小朋友到前面來, 排成一排,

將今天學的盡情的表演,

大家都很投入, 音樂一開, 就開始跟著跳起來了,

已經有了聞樂起舞的能力了~

25

這一次的《動物園》, 讓小朋友身歷其境在動物園裡,

隨著沉重的音樂, 學著大象、獅子重重的走,

隨著輕快的音樂, 學著兔子跳跳、貓咪走走,

隨著扭動的音樂, 學著大象揮鼻子、獅子開大嘴巴、斑馬抖腳、貓咪抓癢等等~

大家玩得不亦樂乎~

 

這一次的鐘琴課, 芭樂媽讓小朋友發揮各自的創意,

用各種樂器, 長頸鹿鐘琴、指鈸、響板、手搖鈴、響棒、手鼓、蛋沙、鈴鼓、木鳥等等,

拼湊出屬於自己的作品~

20

芭樂媽看了很久, 才看出是財神爺,

小朋友想像力也太豐富了~

21

鹹蛋超人的特徵就是兩個圓圓的眼睛,

蛋沙變眼睛~

22

小朋友拼湊的是小木偶,

響棒變成手了~

23

一看就知道是機器人,

用指鈸當做眼睛~

24    

小朋友拼湊一個小女生,

手搖鈴當做瀏海~

 

28

小朋友上課前, 可以提早10分鐘抵達,

以準備上課的心情,

可以先上個洗手間, 喝喝水, 看看故事書, 玩玩小玩具, 等待上課,

時間太剛好才抵達, 會讓小朋友上課前沒有先安定好情緒,

匆匆忙忙來到現場, 小朋友很難馬上投入現況, 融入活動裡喔~

31 

也可以在閱讀區看書等待~

30 

芭樂媽也提早抵達, 準備教具、樂器等等,

讓小朋友可以準時上課~ 

29

放好娃娃車, 脫好鞋子擺進鞋架後,

點名報到, 量體溫, 噴消毒液,

就可以進來跟芭樂媽一起唱唱跳跳了~

 

新北市三峽光明公共托育中心:https://www.facebook.com/guangming0829

  10255562_10201427242195434_1597804001_n          10276306_10201427242155433_471532774_n  

文章標籤
創作者介紹

芭樂媽的家

芭樂媽的家 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()