小芭樂1歲4個月左右開始了他第一堂的的音樂律動課,
芭樂媽在家有觀察到小芭樂聽到音樂會有反應,
而且是很開心的情緒, 一面聽一面搖擺、揮手,
所以讓芭樂媽更確定讓他去上音樂律動課,
上網做了功課, 也問了新莊的一位朋友, 因為看他兒子上律動上得很開心,
才聊起這家Kindermusik, 原來在家裡附近而已, 捷運江子翠站,
我只要坐一站就到了, 於是開始打電話跟老師約時間試上,
小芭樂第一天試上就還蠻進入狀況的, 只是第一次上課比較不習慣,
40分鐘的課只專心20分鐘,
不過身為音樂老師的我知道, 小孩第一次上課的狀況大多數都是這樣, 還在適應中,
上多幾次就會習慣, 會全程投入的,
這也是我常常跟家長們說的, 現在換成自己說給自己聽~
試上的這一天除了小芭樂投入的這20分鐘讓我很開心外, 我覺得老師的歌聲非常動聽,
而且是用聲樂的那種唱歌方式, 動作到位, 是讓我想繼續留下來上課的原因~
小芭樂上了第三堂課, 就會在洗澡的時候在澡盆裡踩腳, 芭樂媽問小芭樂說, 你在stomp嗎?
小芭樂又踩了一下~ 過了幾天, 芭樂媽發現只要我一說stomp, 小芭樂就會踩腳~
小芭樂第一個會的動作是stomp, 然後是tap finger, 再來試kick,
小朋友就像一塊海綿, 一直不斷的吸收, 有一天就自然的就會表現出他學習過的~
那天, Vera老師的故事講得非常精彩, 有貓咪miaw, butterfly飛, 蚯蚓wriggle, 好好玩~
小芭樂漸漸進入佳境, 越來越融入群體生活,
可以和小朋友一起敲樂器、一起跳舞、一起排隊領樂器、一起唱短短的歌~
剛開始小芭樂很排斥關燈lie down躺著聽音樂享受旋律線條,
之前好幾次全班躺下時,
唯獨小芭樂坐著, 但芭樂媽看得出來他有在一面觀察, 一面學習~
直到小芭樂上第七堂課的時候, 終於願意lie down,
乖乖的躺下跟著老師和其他小朋友一起聽音樂了~
小芭樂第十一堂課的時候, 給了芭樂媽一個驚喜, 也讓芭樂媽很感動,
就是小芭樂終於會用兩個jinggle bell戶敲底部了, 會在地上用手滾jingle bell了,
會把jingle bell放在頭上或臉上了,
很多動作都會跟著老師做, 用屁股轉圈圈等~
拿到樂器還跟老師說thank you, 原來芭樂媽小看了他,
小芭樂已經將之前所學的內化了, 用心培養孩子一個興趣是值得的!
Vera老師的親子互動也很有趣, 有時候媽媽會跟著小朋友一起跳舞,
有時候會跟寶貝一起玩樂器共樂~
Vera老師還有讓孩子們自己的show time,
反覆老師唱的歌~
Vera老師的story time, 是每一個小朋友最喜歡的,
小朋友都像磁鐵一樣, 被吸過去了~
大家一起盡情的唱歌跳舞, 展現自我,
享受音樂, 聞樂起舞~
上課的時候, 老師會用投影機撥出音樂的主題畫面,
讓小朋友好像身處其境,
這一次是要去菜市場, 唱著《To Market》的歌~
這是在super market, 看看小朋友要買甚麼東西?
課堂中的sleeping time讓寶貝學習靜下來,
學習聆聽, 學習放慢, 啟發左右腦~
除了樂器, 還會有五顏六色的scarft,
透過揮舞絲巾, 讓小朋友訓練大小雞肉的發展~
有時候, 我們還會玩遊戲,
從遊戲中認識自己手上拿的蔬菜, 結合音樂的遊戲, 很有創意~
Vera老師的工作是很寬敞, 又有很多洋娃娃, 感覺很溫馨~
Vera老師提供最多樂器的律動課,
讓小朋友體驗不一樣的樂器敲奏與聲音~
布告欄上貼了好多有關音樂的資勳~
其中這一張海報很特別,
寫了很多的動作, 上了Kindermusik後,
小朋友就會學會的動作喔!
Vera老師說
「Kindermusik是專業的美語音樂課, 而不是美語課,
重點是藉由音樂活動, 幫助孩子在社交、情緒、語言、肢體 、認知等能力發展得更好!」
Kindermusik音樂課是來自1960年源自西德, 1970年傳入美國,
「莫札特效應」作者Don Campbell認為Kindermusik美語音樂潛能課,
確實能讓幫助寶寶專注力提昇、增加寶寶的學習能力,
促進寶寶感覺統合中聽覺、視覺、口語及肢體等能力~
對音樂潛能課程來說, 音樂教學法是非常重要的, 現在有66個國家都有Kindermusik美語音樂課~
音樂的編排活潑具親和力，變化較多，且雅俗共賞~
不是只有兒歌歌唱及古典音樂, 還有加入美國爵士、藍調等流行音樂原素,
大小調性編排, 是專家精心設計的音樂潛能開發教材~
Vera老師Kindermusik粉絲頁：http://goo.gl/KWNXIT
Vera老師報名專線：0986-665507
Vera老師上課地點：新北市板橋區文化路二段369巷30號2樓（江子翠6號出口旁）
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